张鑫洋的学习库 / 并行推进

研究稀缺资源怎么配置的学问，金融学再把这个问题聚焦到时间与不确定性上： 今天的钱和明天的钱怎么换（时间价值）、确定的收益和赌博的收益怎么换（风险定价）、谁来做这个换手（机构与市场）。 主线三条：宏观（增长、周期、货币）→ 金融制度（银行、央行、危机怎么发生怎么治理）→ 行为（人不是理性机器，偏误有系统方向）。 发展经济学正在展开：西方怎么先走（原发）、东亚怎么追（压缩）、增长的账单由谁付（分配）。 与心理学在「决策与人性」处交汇，与社会学在「分配与分层」处交汇。

研究人的行为与心理过程有哪些可重复的规律——不读心，而是找机制。 主干是社会心理学（已开枝：光环效应、权威服从、从众、认知失调、基本归因错误、旁观者效应、努力合理化）， 起步方向是情境与默认设置：你以为的"我性格如此"，很大一部分是情境加这台机器的默认输出。 与金融学在「决策与人性」处交汇——你对某些人祛不了魅，不是对方神，是大脑在用可预测的省力机制； 与经济学共享行为经济学这条交叉学科专线。 待开分支：人格、认知、临床、进化。

起步方向是史料学与史学理论——不是记"发生了什么"，而是问"凭什么这么说"。 来源批判四问（谁写的／给谁看／为什么写／他知道吗）、层累与时代错置两类陷阱、 四套方法（移情、反事实、长时段、沉默者）。 制度与政治史已开枝：以张居正改革为案例，练"用制度史拆一个热门人物"； 同日沉淀长时段结构页——秦至清的王朝周期、底层原理与现代印证； 再沉淀权力与财政案例——和珅：代理人结构、议罪银与双轨财政、金额传说的层累，与张居正页互为正反面； 第五篇军阀政治案例——张作霖：保险队与暴力承包、日俄夹缝与骑墙术、皇姑屯的清算逻辑，手术刀首次伸到国际结构。 世界史三讲同日建成：《大分流》——彭慕兰、煤的区位与美洲幽灵田、内卷化大争论； 《欧洲为什么碎，中国为什么合》——战争制造国家、财政—军事国家、许田波战国对照； 《法国大革命》——财政爆缸到恐怖统治、托克维尔悖论、"近代政治源代码"清单。三页构成"竞争造机器→机器爆缸"三部曲。 与金融学在经济史处交汇，与库内「周期三层嵌套」共享同一套时间尺度思维。

研究人怎么被组织成社会的学问——分层、群体、制度、互动。 它和经济学共享一个隐藏问题：资源与位置怎么分。经济学算效率，社会学看结构与代价。 起步方向是分层与流动——谁在上、谁在下、上下之间能不能动； 首篇《文凭通胀》：学历是位置性商品，人人上大学 = 大学变高中， 柯林斯《文凭社会》+ 信号理论 + 教育军备竞赛三件套，五国毛入学率世行实测对照。 待开分支：社会资本（布迪厄）、科层制（韦伯）、权力精英（米尔斯）。 与经济学在「分配与分层」处交汇（文凭通胀 × 休息权同属分配线）。

队列里的候选项：建筑、生物。 历史学已于 2026-09-12 出队开建；社会学已于 2026-09-13 出队开建（首篇：文凭通胀）。
这里是纯兴趣学习——挑哪门只看"想不想搞明白"，不看有没有用，跟工作方向无关。 登记 ≠ 马上学——队列的价值是把「怕错过」的焦虑写下来，等队列满到想学时再按优先级挑。